On prend
la parole

La VISION FONDATRICE

La genèse des programmes Eloquentia, c’est avant tout une volonté de célébrer la liberté d’expression
et le dialogue de société, à travers des formations
et un concours de prise de parole dont les valeurs socles sont le respect, l’écoute active et la bienveillance.

LE FONDATEUR

Artiste, réalisateur et entrepreneur social français, Stéphane de Freitas a mis les enjeux de partage
et de vivre ensemble, au cœur de sa pratique et
de ses projets. Par ses créations mêlant peintures, vidéos et street art, il mène une réflexion sur
la rencontre des opposés.

Depuis 2012, il est le concepteur de la pédagogie « Porter sa voix » et des programmes Eloquentia.
Il écrit et co-réalise avec Ladj-Ly le film-documentaire « A voix haute : La force de la parole » qui retrace le parcours de jeunes de Seine-Saint-Denis, participant au concours Eloquentia.

NOTREMANIFESTE:
ON PREND LA PAROLE

Chez Eloquentia, on a foi dans la jeunesse,
sa capacité à s’exprimer et à changer le monde.

Pour cela, nous mettons la prise de parole éducative au coeur de nos actions afin de l’aider à exprimer ses idées, ses rêves et ses aspirations professionnelles.

En somme : se révéler aux autres pour se révéler à soi-même. Nous croyons que la prise de parole éducative est un socle essentiel du développement personnel des jeunes, pour en faire un levier de l’éducation à l’esprit critique, à l’empathie comme à l’art du débat et du dialogue.

Notre ambition est de contribuer à la construction
d’un avenir où chaque jeune trouve sa voix et sa voie…
pour faire société ensemble.

Nos Valeurs

Chez Eloquentia, nous croyons à la force du collectif.
L’une des forces de la pédagogie « Porter sa Voix » repose sur sa capacité à développer la confiance en soi des jeunes – grâce à l’aide du groupe – pour les aider à exprimer des points. de vue, une aspiration personnelle ou professionnelle.
Depuis sa création, notre projet a également pour objectif d’œuvrer à la refondation d’une agora, dont la bienveillance, l’écoute active et le respect des opinions de chacun.

Respect

Au sein du groupe et
en dehors de ce cercle,
porter de la considération
aux idées d’autrui, au-delà
des divergences d’opinions.

écoute active

Ecouter la parole de celui qui s’exprime, respecter
et analyser ses arguments.
En cas d’incompréhension ou
de désaccord : privilégier le questionnement au jugement.

Bienveillance

Transmettre à l’ensemble du groupe une attitude
positive, adopter des
réflexes d’empathie et de communication non-violente.

Le documentaire
‘‘ à voix haute ’’

Play Video

C’est dans le contexte des attentats de Charlie Hebdo et du Bataclan que Stéphane de Freitas réalise avec Ladj-Ly le documentaire “ A voix haute ”.

Le documentaire, tourné à l’université Paris 8 à Saint-Denis, est diffusé pour la première fois sur France 2, le film dépasse les 600 000 vues, apportant à Eloquentia une visibilité médiatique sans précédent.

Le documentaire au cinéma permet au grand public de découvrir les bénéfices de la prise de parole pour les jeunes issus de quartiers défavorisés.

Avec près de 200.000 entrées en salles, il intègre le top 10 des documentaires dans l’histoire du box office français. Le film cumule plus d’un million de spectateurs avec une diffusion sur Canal+, Netflix et Amazon Prime.

NOTRE HISTOIRE
EN QUELQUES DATES

Depuis 2012, Eloquentia n’a cessé de monter en puissance,
pour toujours mieux répondre aux enjeux sociétaux
de la jeunesse et aux attentes du monde académique
en matière d’oralité et d’expression.

2012

Création du projet "Eloquentia"

Naissance de La Coopérative Indigo, association sans but lucratif au sein de laquelle Stéphane de Freitas imagine les programmes d’Eloquentia (formations et concours), dédiés à la prise de parole des jeunes.

2012

2013

Premier concours à Saint-Denis (93)

• En février 2013, Eloquentia organise la soirée de lancement dans « l’amphi X » de l’université de Saint-Denis (Paris 8). Quelques semaines plus tard, le premier concours « Eloquentia Saint-Denis » voit le jour.
• Eloquentia reçoit ses premiers soutiens en mécénat : celui de la Fondation de France suivi par l’Oréal.

2013

2014

Formation Eloquentia à travers la pédagogie “ Porter sa voix ”

Stéphane de Freitas met en place la première formation Eloquentia et pose la base de son postulat pédagogique, “ Porter sa voix ”.

2014

2015

Tournage du documentaire
“À Voix Haute”

• C’est dans le contexte des attentats de Charlie Hebdo et du Bataclan que Stéphane de Freitas tourne le documentaire “À Voix Haute”.

• Le concours Eloquentia Nanterre naît la même année, et les parcours pédagogiques à destination des collégiens se professionnalisent, grâce à la formation d’animateurs Eloquentia.

2015

2016

Un engouement médiatique sans précédent pour Eloquentia

“ À Voix Haute ” est diffusé pour la première fois sur France 2, le film dépasse les 600 000 vues.

L’année 2016 est ainsi marquée par une visibilité médiatique sans précédent pour Eloquentia.

Après Saint-Denis et Nanterre, un troisième concours voit le jour à Limoges.

2016

2017

Eloquentia embauche ses premiers salariés

La sortie du documentaire “À Voix Haute” au cinéma permet au grand public de découvrir les bénéfices de la prise de parole pour les jeunes issus de quartiers défavorisés. Le film cumule plus d’un million de spectateurs.
Le Concours voit éclore sa première finale nationale, regroupant les lauréats de Saint-Denis, Nanterre, Grenoble et Limoges sous la coupole de L’institut de France.

2017

2018

Des nouveautés pour l'association

Le programme Eloquentia@HEC est créé : des lycéens de toute la France ayant suivi une formation et/ou un concours de prise de parole sont réunis sur le campus HEC Paris. Ils suivent une formation et participent à un concours pour élire le “ meilleur orateur lycéen de France ”.• La finale nationale du concours Eloquentia s’organise au Panthéon.
Une formation de 40h dédiée aux animateurs pédagogiques est créée et sera dorénavant proposée chaque année.

2018

2019

Eloquentia prend son envol

Le Programme Eloquentia quitte la coopérative Indigo et devient une entité à part entière, qui prend la forme d’une association d’intérêt général.
Une antenne du siège voit également le jour à Marseille.
L’association noue un partenariat structurant avec la Mairie de Paris pour le déploiement des interventions pédagogiques au sein des 20 collèges REP et REP+ de la ville.
Des premiers échanges ont lieu pour initier des premiers parcours à l’étranger grâce à la mise en place d’un partenariat structurant avec l’Institut Français.
Le concours devient international et la finale a lieu à la Philharmonie de Paris.

2019

2020

Une année confinée avec de grands projets réalisés

Malgré la crise inédite du Covid-19, l’année scolaire permet à l’association de passer le cap des 4.000 bénéficiaires des parcours pédagogiques.
Une adaptation des formats en milieu scolaire et l’ouverture à de nouveaux publics : adultes éloignés de l’emploi, détenus en courtes peines (en partenariat avec des acteurs spécialisés).
Un parcours spécial “ Grand Oral ” du baccalauréat et une formation dédiée aux enseignants voient le jour.
Le concours est désormais déployé dans une quinzaine de villes. La finale internationale se fait en huis clos, au studio 104 de la maison de la radio, avec un livestream.

2020